Transcription
Durée de la vidéo : 1:33
Voici Duanli Yan.
Je suis chercheur au service de tests éducatifs.
Avec Alina von Davier, qui est la chef de l’évaluation
chez Duolingo, et Chris Han, responsable du développement des tests
et Psychométrie au GMAC, nous allons donner la formation NCME 2024
Sur la théorie des tests informatisés à plusieurs étapes, les problématiques pratiques et les solutions. Nous
Nous dispensons cette formation depuis 2015, après la publication de notre premier livre,
Théorie et applications des tests multi-étapes informatisés en 2014.
Cette formation est également basée sur notre prochain livre,
Problèmes pratiques et solutions dans les essais informatisés à plusieurs étapes en 2024.
Cet été.
Ce cours offre un aperçu général des tests informatisés à plusieurs étapes,
c’est un concept et des processus importants à l’ère de l’IA.
Nous aborderons les conceptions de tests à plusieurs étapes en parallèle des considérations pour l’essai
développement, psychométrie et ingénierie.
Nous discuterons également de la différence avec d’autres conceptions de tests,
tels que les tests linéaires et les tests adaptatifs informatisés,
et comment concevoir et mener des simulations pour un test optimal.