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Les admissions en enseignement supérieur sont dans un moment donné
d’un changement rapide, des impacts du COVID-19 au bilan racial de 2020, et récent
la perte de l’action positive et l’essor de l’IA générative.
Notre équipe de l’ETS examine comment cette institution évolue avec la société,
avec un accent sur l’accès et l’équité pour tous les apprenants.
À travers des entretiens, des enquêtes et des revues de documents,
Nous avons exploré l’expérience des parties prenantes clés, notamment les étudiants, le corps enseignant,
et des professionnels de la gestion des inscriptions diplômés
dans cet environnement nouveau et changeant.
Nous identifions les défis et les émergences les plus efficaces
je m’entraîne et j’ai hâte de les partager avec vous au NCME.