Xuan (Adele) Tan est directrice de la psychométrie et de l’analyse de données à la division Recherche et Développement de l’ETS. Elle a obtenu son doctorat en psychologie de l’éducation avec une spécialisation en mesure, évaluation et cognition à l’Université de l’Alberta en 2006. Elle a rejoint l’ETS en tant que psychométricienne associée en 2006 au sein du groupe Professional Educator Programs (PEP), où elle a travaillé et ensuite géré les programmes nationaux et étatiques de licence d’agrément, notamment les évaluations Praxis® , le Texas Educator Certification Program, les Georgia Assessments for the Certification of Educators, ainsi qu’une série de programmes d’évaluation basés sur la performance et le portfolio.
Elle gère actuellement les groupes d’analyse statistique des programmes d’admission aux cycles supérieurs (GAP) et des programmes universitaires, qui incluent les tests généraux et thématiques du GRE,® les tests majeurs sur le terrain, l’évaluation HEIghten® et le profil de compétence ETS® . Ses intérêts de recherche incluent l’équation des tests à formats mixtes, le décalage de la notation à réponse construite et le fonctionnement différentiel des items, sur lesquels elle a publié des articles scientifiques et des rapports de recherche.
Dernière mise à jour : 12/12/2022