Contact médias :
| ETS : | Kristen Mitchell |
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| Email : | kmitchell002@ets.org |
| aiEDU | Christian Pinedo |
| Email : | christian@aiedu.org |
PRINCETON, NJ et SAN FRANCISCO, CA (15 janvier 2026) ETS, une organisation mondiale de solutions éducatives et de solutions de talents, et aiEDU, une association à but non lucratif dédiée à la préparation des élèves à un monde piloté par l’IA, ont annoncé une collaboration stratégique pour accélérer la littératie et la préparation à l’IA dans l’éducation. Ce partenariat combine l’expertise mondiale d’ETS en évaluation, mesure et recherche avec l’innovation d’aiEDU en conception de programmes et en préparation et développement professionnel des enseignants.
« ETS et aiEDU travaillent ensemble car nous reconnaissons collectivement que préparer les apprenants à un avenir piloté par l’IA exige à la fois une mesure de classe mondiale et des pratiques éducatives innovantes », a déclaré Lydia Liu, vice-présidente associée de l’Institut de recherche de l’ETS. « L’expertise mondiale de l’ETS en évaluation, recherche et science de la mesure nous permet de stimuler l’évolution de la définition et de la mesure des compétences essentielles. »
Selon les données du prochain rapport ETS 2026 sur le progrès humain — une enquête menée auprès de plus de 32 000 personnes dans 18 pays — 28 % des répondants mondiaux estiment que le changement le plus marquant pour la préparation au marché du travail aujourd’hui est la mise en place de programmes complets axés sur les compétences dans le primaire et le secondaire. Les personnes du monde entier souhaitent voir les systèmes K–12 aller au-delà du simple test des connaissances pour mesurer les compétences concrètes, en appelant à une détection plus précoce des lacunes en compétences et à des parcours clairs et exploitables pour développer les compétences essentielles à l’avenir du travail.
« La préparation à l’IA ne consiste pas à enseigner aux élèves à utiliser des outils — il s’agit de s’assurer qu’ils développent des compétences, du jugement et de l’autonomie durables pour s’épanouir aux côtés de l’IA », a déclaré Alex Kotran, PDG d’aiEDU. « L’évaluation a été l’éléphant dans la pièce dans cette conversation, et sans elle, les systèmes peinent à passer de l’orientation à l’action. Collaborer avec l’ETS nous permet de relever ce défi de front et de créer des parcours clairs et crédibles pour les élèves et les enseignants. »
Vision partagée et principes directeurs
Ce partenariat s’appuie sur le cadre de préparation à l’IA d’aiEDU et sur l’expertise mondiale reconnue en recherche et mesure d’ETS. Guidés par un engagement commun en faveur de la sécurité, de la vie privée, de l’équité et de la transparence dans la conception et le déploiement de l’IA, ces organisations construiront ensemble les outils, les connaissances et les voies pour permettre aux élèves, éducateurs et décideurs de s’épanouir aujourd’hui et demain.
Domaines clés de collaboration
- Collaboration entre recherche et mesure : L’ETS conçoira, pilotera et validera des mesures des compétences en IA pour les élèves, les enseignants, les écoles et les districts, soutenant la mise en œuvre des programmes complémentaires d’aiEDU et évaluant des résultats tels que l’apprentissage des mathématiques et la littératie en IA.
- Apprentissage professionnel des enseignants : Les deux organisations soutiendront le développement des compétences en alphabétisation IA des enseignants et la mise en œuvre en classe grâce à des offres de formation professionnelle adaptées au district ou des solutions alignées sur le cadre de préparation à l’IA, intégrant des retours formatifs et explorant les micro-certifications et badges.
- Engagement des politiques et des systèmes : ETS et aiEDU généreront des preuves pour contribuer aux discussions politiques aux niveaux étatique, de district et national, en co-rédigeant des livres blancs, en participant à des réunions et en soutenant la certification des enseignants IA ainsi que l’intégration des programmes.
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À propos de l’ETS
ETS est une organisation mondiale de solutions éducatives et de talents permettant aux apprenants tout au long de la vie d’être prêts pour l’avenir. Notre mission – faire progresser la science de la mesure pour favoriser le progrès humain – nous assure de permettre à chacun, partout, de démontrer ses compétences et de tracer son chemin vers la préparation future à la vie. Nous nous engageons à préparer 100M+ de personnes pour la prochaine génération d’emplois d’ici 2035. Nous tenons cet engagement grâce à des évaluations fiables et des solutions de compétences – notamment TOEFL, TOEIC, GRE, Praxis et Futurenav – ainsi que des initiatives novatrices portées par notre Institut de recherche. Avec une présence mondiale solide, incluant des filiales (PSI), des bureaux et des opérations dans plus de 200 pays et territoires, nous aidons plus de 50 millions de personnes chaque année à mesurer leur compétence et à débloquer de nouvelles opportunités. Découvrez comment nous étendons notre impact mondial : www.ets.org.
À propos d’aiEDU
Le Projet d’Éducation IA (aiEDU) est une organisation à but non lucratif 501 (c)(3) dédiée à s’assurer que tous les élèves sont prêts à vivre, travailler et s’épanouir dans un monde où l’IA est omniprésente. Nous travaillons avec les systèmes éducatifs pour faire progresser la littératie et la préparation à l’IA grâce à des programmes de haute qualité, du développement professionnel et des partenariats stratégiques avec les États, les districts scolaires et d’autres systèmes. Depuis 2019, notre travail a atteint plus de 19 000 enseignants, atteignant 1,14 million d’élèves. Nous pensons que préparer tous les élèves signifie soutenir les enseignants des systèmes scolaires et les familles à travers le pays afin d’intégrer la préparation à l’IA au cœur de leurs programmes d’enseignement et d’apprentissage.