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Washington, DC – Aujourd’hui, le Council of Graduate Schools (CGS) et l’ETS, une société mondiale spécialisée dans l’éducation et les solutions pour les talents, ont décerné à l’Université de Californie, Riverside (UCR) le prix ETS/CGS 2025 pour l’innovation dans la promotion du succès dans l’enseignement supérieur : de l’admission à l’achèvement.
Lidia Kos, vice-rectrice et doyenne des études supérieures, et Dawn Loyola, directrice de GradSuccess à la division des études supérieures de l’UCR, ont accepté avec enthousiasme ce prix co-parrainé lors d’une cérémonie tenue lors de la65e réunion annuelle du CGS à Washington, D.C.
Le Prix ETS/CGS pour l’innovation dans la promotion du succès dans l’enseignement supérieur récompense des propositions prometteuses et innovantes visant à améliorer la réussite des étudiants et l’obtention des diplômes aux niveaux master et doctorat tout en promouvant l’inclusivité. L’établissement lauréat est sélectionné sur la base de sa proposition visant à atteindre les objectifs du prix et à servir de modèle pour d’autres écoles. Le lauréat reçoit une subvention de contrepartie de 20 000 $ sur deux ans.
La proposition de l’UCR, Embedded Expert Peer Mentors, repensera leur programme de mentorat actuel en un service nouveau et élargi, le Réseau de mentorat des étudiants diplômés (GSMN). Le GSMN intégrera des mentors pairs expérimentés dans les collèges et écoles, leur permettant de servir de ressources pour les programmes et départements lors de la mise en place et de l’expansion de leurs programmes de mentorat. Ce modèle permet aux étudiants de chaque programme de master d’accéder au mentorat et favorise l’engagement actif des enseignants et des départements dans le mentorat tout en maintenant des ressources et formations centralisées.
Kos a déclaré que ce qui distingue cette initiative est son double objectif : élargir l’accès des étudiants tout en impliquant activement les enseignants et les départements dans les pratiques de mentorat.
« Je suis ravi que les efforts de UC Riverside pour élargir le mentorat des étudiants diplômés soient reconnus par CGS et ETS. L’initiative Embedded Expert Peer Mentors reflète notre conviction que chaque étudiant mérite d’avoir accès à l’orientation, à la communauté et au soutien dès le premier jour », a déclaré Kos. « Ce prix confirme notre engagement à faire du mentorat une partie partagée et durable de l’enseignement supérieur. »
Chevelle Newsome, présidente de la CGS, a déclaré que l’initiative Embedded Expert Peer Mentors place les besoins des étudiants au cœur des programmes de masters en veillant à une structure pour soutenir le mentorat étudiant.
« Félicitations à UC Riverside pour cette proposition innovante. Ce programme est un exemple du type d’excellence centrée sur l’étudiant qui aidera les futurs doctorants à s’épanouir lors de leur première année en créant un parcours dédié au mentorat », a déclaré Newsome. « Nous sommes également reconnaissants envers ETS pour son soutien dans la reconnaissance de cette manière innovante de promouvoir les meilleures pratiques parmi les écoles doctorales. »
« La réussite des étudiants diplômés repose sur un mentorat solide et un soutien indéfectible », a déclaré Paul Gollash, vice-président principal du TOEFL et du GRE chez ETS. « Le Réseau de mentorat des étudiants diplômés amplifie ces opportunités dans tous les départements, garantissant que chaque étudiant bénéficie d’un accompagnement significatif et d’une connexion authentique. L’ETS est fier de défendre l’initiative de l’Université de Californie à Riverside visant à renforcer ce travail et à fournir les ressources nécessaires pour maintenir une culture de mentorat qui permet aux étudiants d’exceller et de s’épanouir. »
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À propos de CGS
Le Council of Graduate Schools (CGS) est une organisation regroupant environ 460 établissements d’enseignement supérieur aux États-Unis et au Canada, engagés dans l’enseignement supérieur, la recherche et la préparation des candidats aux diplômes avancés. La mission de l’organisation est d’améliorer et de faire progresser l’enseignement supérieur, ce qu’elle accomplit par le plaidoyer dans le domaine des politiques fédérales, la recherche, ainsi que le développement et la diffusion des meilleures pratiques.
À propos de l’ETS
ETS est une organisation mondiale de solutions éducatives et de talents permettant aux apprenants tout au long de la vie d’être prêts pour l’avenir. Notre mission – faire progresser la science de la mesure pour alimenter le progrès humain – nous assure de permettre à chacun, partout, de démontrer ses compétences et de tracer son chemin vers la préparation future à la vie. Nous nous engageons à préparer 100M+ personnes pour la prochaine génération d’emplois d’ici 2035. Nous tenons cet engagement grâce à des évaluations fiables et des solutions de compétences – incluant le TOEFL, TOEIC, GRE, Praxis et Futurenav – ainsi que des initiatives novatrices portées par notre Institut de recherche. Avec une présence mondiale solide, incluant des filiales (PSI), des bureaux et des opérations dans plus de 200 pays et territoires, nous aidons chaque année plus de 50 millions de personnes à mesurer leur compétence et à ouvrir de nouvelles opportunités. Découvrez comment nous étendons notre impact mondial : www.ets.org