Sélectionnez ci-dessous une discipline du test de terrain majeur pour voir une description du contenu du test et des questions d’exemple. Pour consulter des rapports types spécifiques à chaque discipline, consultez Rapports.
Contenu des principaux essais de terrain ETS
Affaires
Ce test a été conçu spécifiquement pour les étudiants qui obtiennent un diplôme d’associé en commerce dans des collèges communautaires ou des programmes de commerce de 2 ans.
L’ETS a développé les Major Field Tests for Associate Degree Business Programs en partenariat avec l’Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP), qui a approuvé l’utilisation de ce test pour collecter les indicateurs de résultats d’apprentissage des élèves (SLO).
Ce test comprend 120 questions à choix multiples conçues pour mesurer les connaissances de la matière de l’élève et sa capacité à appliquer des faits, des concepts, des théories et des méthodes analytiques. Certaines questions sont regroupées en ensembles et basées sur des schémas, des graphiques et des tableaux de données. Les questions représentent une large gamme de difficultés et couvrent la profondeur et la diversité dans l’évaluation des niveaux de réussite des élèves.
En tant que seule évaluation nationale complète pour l’évaluation de programmes de ce type, ce test comprend 124 questions à choix multiples, dont la moitié reposent sur de courts scénarios d’études de cas. Les questions utilisent des matériaux tels que des diagrammes, des graphiques et des données statistiques. Les opérations mathématiques ne nécessitent pas de calculatrice. La plupart des questions nécessitent des connaissances spécifiques issues du marketing, de la gestion, de la finance et de la comptabilité managériale, ou d’une combinaison de ces questions.
Humanités
Ce test comprend 150 questions à choix multiples sur la poésie, la prose et le théâtre. Certaines questions sont basées sur des œuvres courtes imprimées en intégralité, tandis que d’autres se concentrent sur des extraits d’œuvres plus longues. Les sélections de poésie incluent des vers lyriques, une narration épique et un monologue dramatique. Les sélections de prose s’appuient sur la biographie, l’essai, la nouvelle, le roman et la critique littéraire.
Le test couvre les œuvres britanniques et américaines de toutes les époques. Il contient également quelques questions sur des œuvres, y compris la Bible, traduites de langues étrangères. Tout au long du test, l’accent est mis sur les auteurs majeurs, œuvres, genres et mouvements.
Ce test se compose de 129 questions à choix multiples, dont plusieurs sont regroupées en ensembles et basées sur des extraits enregistrés de la littérature musicale, des extraits de partitions ou d’autres passages de notation musicale.
Le sujet est organisé en deux grands domaines : la théorie musicale et l’histoire de la musique. Certaines questions dans chacun des domaines majeurs sont conçues pour évaluer les compétences analytiques des candidats (à l’oral et à l’écrit).
Sciences sociales
Ce test se compose de 150 questions à choix multiples, dont certaines sont regroupées en ensembles et basées sur des matériaux tels que des diagrammes, des graphiques et des données statistiques. La plupart des questions nécessitent une connaissance d’informations spécifiques sur le système de justice pénale. Le test s’appuie également sur la capacité de pensée critique de l’élève à interpréter les données, à appliquer des concepts et des idées, et à analyser des données, théories et relations, de manière déductive et inductive.
Ce test se compose de 90 questions à choix multiples, dont certaines sont regroupées en ensembles et basées sur des matériaux tels que des diagrammes, des paragraphes explicatifs, des ensembles d’équations et des tableaux de données.
Ce test se compose de 120 questions à choix multiples, dont certaines sont regroupées en ensembles et basées sur des éléments tels que des passages théoriques, des tableaux statistiques, des matrices et des ensembles de données non regroupées.
Ce test se compose de 140 questions à choix multiples, dont certaines sont regroupées en ensembles et basées sur des éléments tels qu’une description d’expérience ou des graphiques de fonctions psychologiques.
Ce test se compose de 140 questions à choix multiples, dont certaines sont regroupées en ensembles et basées sur des matériaux tels que des diagrammes, des graphiques et des données statistiques. La plupart des questions nécessitent des connaissances sur des informations sociologiques spécifiques, mais le test s’appuie également sur la capacité de l’élève à interpréter les données, à appliquer des concepts et des idées, et à analyser des données sociologiques, des théories et des relations, de manière déductive et inductive.
STEM
Ce test se compose de 150 questions à choix multiples, dont plusieurs sont regroupées en ensembles et basées sur des descriptions de situations de laboratoire et de terrain, des diagrammes ou des résultats expérimentaux. Certaines questions dans chacun des domaines majeurs sont conçues pour tester les compétences analytiques.
Ce test se compose de 100 questions à choix multiples. Certaines questions sont regroupées en ensembles et basées sur des matériaux tels qu’un paragraphe descriptif ou des résultats expérimentaux. Les questions de test sont conçues pour simplifier les manipulations mathématiques. En conséquence, les calculatrices ne sont pas nécessaires.
Ce test se compose de 66 questions à choix multiples, dont certaines sont regroupées en ensembles et basées sur des matériaux tels que des diagrammes, des graphiques et des fragments de programmes.
Ce test comprend 50 questions, dont certaines peuvent être regroupées en ensembles et basées sur des matériaux tels que des diagrammes et des graphiques. Les questions proviennent des cours d’études les plus couramment proposés dans le cadre d’un cursus de mathématiques de premier cycle.
Ce test se compose de 70 questions à choix multiples, dont certaines sont regroupées en ensembles et basées sur des matériaux tels que des schémas, des graphiques, des données expérimentales et des descriptions de situations physiques. L’accent du test est mis sur la solide compréhension des principes fondamentaux par les étudiants et leur capacité à les appliquer dans la résolution de problèmes. La plupart des questions du test peuvent être résolues sur la base d’une maîtrise des trois premières années de physique de premier cycle.
Personnaliser le contenu des tests
Les départements académiques peuvent choisir les options de personnalisation suivantes :
- Additionner jusqu’à deux questions de sous-groupes, ce qui peut aider un établissement à identifier la performance d’un groupe spécifique ou à comparer entre différents groupes (par exemple, majeure, genre, ethnie, statut de transfert).
- Jusqu’à 50 questions rédigées localement, qui peuvent couvrir un domaine de concentration propre au programme. 1
La combinaison des informations de votre propre contenu ainsi que vos résultats au Major Field Test peut vous aider à mieux comprendre votre programme.
1 Parce que l’ajout de questions rédigées localement allonge la durée des tests, elle n’est pas disponible pour les tests surveillés à distance.