Évaluation PPAT®
Montrez que vous êtes prêt à commencer à enseigner en classe et à poursuivre votre progression professionnelle
Sélectionnez n’importe quelle étape pour en savoir plus sur votre parcours d’évaluation PPAT® .
Vous devez obtenir des formulaires d’autorisation pour les artefacts que vous soumettez avec votre réponse à la tâche comme preuve, notamment :
Assurez-vous d’utiliser les formulaires d’autorisation d’évaluation PPAT ci-dessous ; les formulaires d’autorisation du district et des écoles ne sont pas acceptés.
Si vous êtes enseignant responsable et que vous passez l’évaluation pour satisfaire aux exigences de réciprocité durant votre première année d’enseignement, utilisez les formulaires d’autorisation ci-dessous.
Lorsqu’on travaille dans un environnement virtuel, on peut utiliser des programmes de signature électronique, tels que DocuSign®, pour obtenir des approbations.
Ne retirez pas les informations d’identification des formulaires d’autorisation remplis ; vous devrez conserver ces formulaires avec vos dossiers.
Dans vos réponses à vos tâches et vos artefacts, il est extrêmement important de ne pas vous identifier, ni les élèves, ni les collègues, ni le nom de l’école ou de la ville/commune où se trouve votre établissement. À la place, appelez les élèves « Étudiant 1 », « Étudiant 2 », etc., et faites référence aux lieux comme « mon école » ou « mon district ». Cela garantit que vos réponses sont notées équitablement et protège l’identité des élèves et des adultes.
Veillez à supprimer tous les identifiants des artefacts avant de les téléverser.
Nous vous recommandons de vous entraîner à l’enregistrement vidéo plusieurs fois pour vous et vos élèves vous sentir à l’aise avec l’idée d’être enregistrés.
Obtenez l’autorisation de tous les autres élèves de votre classe au cas où vous auriez besoin de ces autorisations. Vous devriez le faire même si vous n’enregistrez que pour pratiquer, car vous pourriez créer une vidéo adaptée à la soumission.
Assurez-vous que les parents comprennent que vous devez retirer toutes les informations d’identification des élèves. Si, pour une raison quelconque, les parents d’un élève refusent d’accorder l’autorisation, assurez-vous que l’élève soit assis hors de portée de la caméra vidéo.
C’est votre responsabilité de garder les fichiers vidéo sécurisés pour protéger la vie privée des élèves. N’utilisez les vidéos à aucun but autre que de remplir les exigences de cette évaluation, et ne les téléchargez pas sur des sites autres que le système de soumission en ligne.