Saerhim Oh est chercheuse à l’Institut de recherche de l’ETS. Elle a obtenu son doctorat en linguistique appliquée avec une spécialisation en évaluation du langage au Teachers College de l’Université Columbia. Pendant ses études doctorales, elle a été chercheuse doctorale à l’ETS pendant trois ans, et elle a reçu le Robert Lado Memorial Award du meilleur article d’étudiant diplômé lors du Language Testing Research Colloquium (2017) ainsi que le Jacqueline Ross Dissertation Award pour la meilleure thèse en tests linguistiques (2019). Avant de rejoindre l’ETS en 2022, elle était responsable senior du développement des tests au sein de l’équipe Assessment Research Innovation dans la division English Language Learning à Pearson, où ses recherches portaient principalement sur la fiabilité et la validité des tests de langage évalués par machine la maîtrise de la parole et de l’écriture au travail.
À l’ETS, Saerhim travaille principalement sur la recherche pour soutenir la famille d’évaluations du TOEIC, principalement sur la lecture et l’écriture, ainsi que sur l’étalonnage. Elle a dirigé des projets visant à fixer des repères pour le TOEIC, tels que le développement de l’outil de benchmarking pour aider les utilisateurs du TOEIC à fixer les scores de répartition TOEIC et de multiples projets de recherche pour recommander des scores de réduction spécifiques à l’emploi au travail.
Saerhim a présenté et publié sur des sujets tels que l’évaluation de l’écriture en langue seconde, l’interaction dans la communication écrite et l’évaluation linguistique médiée par la technologie. Ses publications incluent des chapitres de livres et des articles dans des revues à comité de lecture telles que Language Assessment Quarterly, Journal of Second Language Writing, Language Learning and Technology, et System.
Dernière mise à jour : 30/01/2026