Hanwook (Henry) Yoo est psychométricien senior à l’ETS. Il a travaillé sur plusieurs programmes K-12 à ETS, tels que le test d’admission en anglais et les mathématiques de niveau débutant (EPT/ELM) de la California State University (CSU) et le programme d’évaluation précoce (EAP), Smarter Balanced, l’examen Badger du Wisconsin 3-8, les évaluations de compétence pour les élèves du Wyoming (PAWS) et les évaluations de maîtrise de la langue anglaise pour la Californie (ELPAC). Actuellement, il gère les programmes d’admission aux cycles supérieurs et les programmes universitaires, notamment le GRE® General Test, les GRE Subject Tests, les Major Field Tests et le profil de compétence de l’ETS®.
Il a obtenu son doctorat en recherche et méthodes d’évaluation à l’Université du Massachusetts, Amherst (UMASS). Il a travaillé avec des professeurs et des cadres supérieurs de l’UMASS sur la validation d’un système de tests informatisé pour le Département de l’Éducation du Massachusetts, a étudié de nouveaux contrôles d’exposition aux items et des procédures de sélection des items, et a travaillé sur des estimations d’administration unique de la cohérence des décisions de classification au niveau de compétence et de la précision des décisions. Il a également rassemblé une bibliographie de recherches sur le rapport des scores de tests, disponible sur le site web du National Council on Measurement in Education (NCME).
Ses intérêts de recherche portent sur l’application de la théorie de la réponse aux items à l’amélioration des tests informatisés, à la production innovante de rapports de scores et à la dimensionnalité des évaluations de la maîtrise de la langue anglaise. Il a produit plus de 10 publications, dont des articles de revues, des chapitres de livres, ainsi qu’un module numérique Instructional Topics in Educational Measurement Series (ITEMS) du NCME. Il a été évaluateur pour plusieurs conférences et revues internationales (par exemple, membre du comité de rédaction de Practical Assessment, Research et Evaluation Online).
Dernière mise à jour : 12/12/2022