Comprendre les points de vue des enseignants sur les compétences de fonction exécutive pour les mathématiques E.T.S. Research Institute : opportunités et défis pour évaluer les littératies numériques et IA

Ce rapport offre un regard plus approfondi sur la manière dont les enseignants comprennent et soutiennent les compétences en fonction exécutive (EF) des élèves au service de l’apprentissage des mathématiques — et leurs compétences en EF soutiennent le développement professionnel et les préférences en matière de programmes.