Bien que certaines écoles doctorales aient opté pour une approche optionnelle ces dernières années, ce nombre a fortement augmenté pendant la pandémie, les universités ayant dû fermer leurs portes physiques et les tests d’admission en présentiel devenant un risque pour la santé.
Le mouvement des tests optionnels a également pris de l’ampleur alors que la validité des tests standardisés, tant pour les écoles de licence que pour les écoles supérieures, a récemment été remise en question à la lumière de diverses questions d’équité et de diversité. Bien que ces questions soient abordées, les tests standardisés restent un facteur de nivellement dans de nombreux processus d’admission.