Formulaires d’autorisation pour l’évaluation PASL

Vous devez obtenir des formulaires d’autorisation pour les artefacts que vous soumettez avec votre réponse à la tâche comme preuve, notamment :

Exemples de travaux d’élèves
Photos d’élèves ou d’adultes
Vidéos qui incluent l’apparence/la voix d’adultes
Observations, lettres ou autres documents fournis par des collègues ou d’autres adultes

Formulaires d’autorisation

Assurez-vous d’utiliser les formulaires d’autorisation d’évaluation PASL ci-dessous ; les formulaires d’autorisation du district et des écoles ne sont pas acceptés.

Lorsqu’on travaille dans un environnement virtuel, on peut utiliser des programmes de signature électronique, tels que DocuSign^®, pour obtenir des approbations.

Ne retirez pas les informations d’identification des formulaires d’autorisation remplis ; vous devrez conserver ces formulaires avec vos dossiers.

Pour plus d’informations sur les formulaires d’autorisation, ainsi que sur la protection de la vie privée et la suppression des identifiants dans les artefacts, consultez le Manuel du candidat et de l’enseignant du PASL (PDF).

Préserver la confidentialité dans les artefacts et les vidéos

Travaux d’étudiants et d’adultes soumis en tant qu’artefacts

Dans vos réponses aux tâches et les artefacts, il est extrêmement important de ne pas vous identifier, ni les élèves, ni les collègues, ni le nom de l’école ou de la ville/commune où se trouve votre établissement. À la place, appelez vos collègues « collègue 1 », « collègue 2 » et les élèves « Étudiant 1 », « Étudiant 2 », etc., et faites référence aux lieux comme « mon école » ou « mon district ». Cela garantit que vos réponses sont notées équitablement et protège l’identité des élèves et des adultes.

Veillez à supprimer tous les identifiants des artefacts avant de les téléverser.

Vidéos soumises en tant qu’artefacts

Nous vous recommandons de vous entraîner à l’enregistrement vidéo plusieurs fois pour que vous et vos collègues soyez à l’aise avec l’enregistrement. Même si vous n’enregistrez que pour pratiquer, vous pourriez créer une vidéo adaptée à la soumission.

C’est votre responsabilité de garder les fichiers vidéo sécurisés pour protéger la vie privée des personnes dans la vidéo. N’utilisez les vidéos à aucun but autre que de remplir les exigences de cette évaluation, et ne les téléchargez pas sur des sites autres que le système de soumission en ligne.