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Évaluation PPAT® 

Montrez que vous êtes prêt à commencer à enseigner en classe et à poursuivre votre progression professionnelle

Sélectionnez n’importe quelle étape pour en savoir plus sur votre parcours d’évaluation PPAT® .

 

Comprendre vos scores PPAT

Votre rapport de score PPAT contient des informations précieuses sur vos performances pour les tâches 2, 3 et 4, notamment :

  • une page de résumé indiquant votre score pour chaque tâche et votre score cumulatif pour l’évaluation
  • une page de détail pour chaque tâche indiquant les scores de chaque étape d’une tâche et les retours pour chaque score d’étape

Le rapport exclut la Tâche 1, car cette tâche n’est pas notée par l’ETS ; vous recevrez plutôt un retour de votre programme de préparation des enseignants (EPP).

Voir un exemple de rapport de score des candidats (PDF).

 

Notes de passage

Chaque État et organisme de délivrance des licences détermine ses propres exigences de réussite pour l’évaluation PPAT. Si une agence d’État n’a pas encore établi d’exigence de réussite, chaque EPP peut déterminer cette exigence.

Si votre État ou votre PPE n’est pas listé ci-dessous, contactez votre PPE.

Scores de réussite au PPAT par État

État de certification Agence d’État Note de passage1

Kansas

Département de l’Éducation de l’État du Kansas

À déterminer

Maryland

Département de l’Éducation de l’État du Maryland

À déterminer

Caroline du Nord

Département de l’Instruction Publique de Caroline du Nord

38

Oklahoma

Bureau de la qualité et de la responsabilité éducatives de l’Oklahoma

38

Caroline du Sud

Département de l’Éducation de l’État de Caroline du Sud

36

Dakota du Sud

Département de l’Éducation du Dakota du Sud

35

Utah

Conseil d’éducation de l’État de l’Utah

36

Virginie-Occidentale Département de l’Éducation de Virginie-Occidentale 38

Scores de réussite PPAT par EPP

État Programme de préparation des enseignants Note de passage
Indiana Université Butler 34 (à compter du 15/12/2024)

Kansas

Université d’État de Fort Hays

32

Michigan

#T.E.A.C.H. Former les éducateurs et créer de l’espoir

32

 

Des pas avec un score de zéro

Un score de pas de zéro sera appliqué pour l’un des cas suivants :

  • Le commentaire écrit pour une étape entière manque.
  • Le texte dans toutes les cases de texte pour une étape ne répond pas aux consignes de guidage.
  • Les artefacts requis pour une étape entière sont manquants ou illisibles. Une étape nécessitant plusieurs artefacts doit avoir au moins un artefact associé pour être notable.
  • Les artefacts pour toute une étape ne fournissent pas les preuves requises ou ne sont pas liés.
  • Les artefacts ou commentaires incluaient des liens vers des artefacts sur un site tiers ; ceux-ci ne sont pas acceptables.
  • La vidéo requise manque ou ne fournit pas de preuve que l’enseignement de la classe est complète.
  • La vidéo ne répondait pas aux exigences vidéo présentes dans le Manuel du candidat et de l’enseignant.

Révision des retours pour les notes d’étape

Chaque tâche de l’évaluation comporte plusieurs étapes. Votre rapport de score inclut un retour général pour chaque score d’étape dans une tâche afin de vous aider à améliorer la qualité de vos preuves dans vos réponses à l’étape, et à déterminer si vous souhaitez soumettre à nouveau une tâche.

REMARQUE : Comme le PPAT est à l’arrêt, les revues des scores pour le PPAT ne seront acceptées que jusqu’au 7 mai 2026.

Nouvelle soumission

Après avoir reçu votre score, deux fenêtres de resoumission s’offrent à votre inscription. Si votre score d’évaluation est inférieur au score de réussite, vous pouvez soumettre à nouveau une ou toutes les trois tâches (Tâches 2, 3 ou 4) moyennant des frais. Voir Soumettre à nouveau vos tâches.

 

Que faire si vous n’avez pas réussi

Si vous n’avez pas réussi l’évaluation lors de la période de soumission initiale ou de la période de resoumission, vous devrez repasser l’évaluation lors d’une future période de soumission. Consultez votre EPP pour des conseils sur la suite à donner.

1 Le score national recommandé pour réussite établi par un panel d’éducateurs via une étude multi-étatique de Standard Setting est de 40.