Politiques de notation PATL

L’ETS reconnaît votre droit de contrôler les informations à votre sujet stockées par l’ETS. Ses politiques sont conçues pour protéger vos informations contre toute divulgation non autorisée. Votre rapport de score est destiné uniquement à vous et à vos destinataires désignés. Cependant, les informations de contexte indiquées dans le système d’enregistrement sont communiquées à certains États et institutions. Pour protéger votre droit de contrôler la distribution de vos scores, les rapports ne seront publiés qu’à votre demande écrite spécifique et uniquement aux bénéficiaires approuvés par l’ETS. Chaque bénéficiaire doit être spécifié par vous dans le système d’enregistrement en ligne. L’ETS ne publiera pas vos scores à la demande d’institutions ou d’agences, sauf :

Pour être utilisé dans des études de recherche approuvées par le département de l’éducation de votre État et qui préserver votre anonymat.
Lorsque des informations sont requises sous la contrainte des procédures légales.
Lorsque le bureau central des régents ou le conseil d’administration d’un État demande des copies des scores qui ont été rapportés à ses institutions membres.
Lorsque les candidats sont informés lors de l’inscription, leurs scores seront automatiquement communiqués à l’État et à l’institution de l’étudiant.
Lorsqu’une institution annexe demande des scores précédemment envoyés à son bureau principal ou inversement.

Les rapports officiels de score des destinataires dûment désignés sont envoyés directement par l’ETS afin d’assurer l’authenticité des rapports. Notez que chaque fois que l’ETS a confirmé que vous avez soumis directement un rapport de score d’évaluation de performance de l’ETS^® à un établissement éducatif, une agence ou un district pour satisfaire à l’une de ses exigences, l’ETS répondra aux demandes de vérification des scores de ce destinataire.

Annulation des scores par ETS

L’ETS s’efforce de rapporter des scores qui reflètent fidèlement la performance de chaque candidat. En conséquence, les normes et procédures de l’ETS pour l’administration des tests ont deux objectifs principaux : 1) offrir aux candidats des opportunités équivalentes de démontrer leurs capacités, et 2.) empêcher tout candidat d’obtenir un avantage déloyal sur les autres. Pour promouvoir ces objectifs, l’ETS se réserve le droit d’annuler tout score lorsque, selon son jugement :

Il existe une différence apparente dans l’identification du candidat
le candidat tente d’utiliser le travail ou les idées d’autrui (y compris l’utilisation d’outils/logiciels d’IA) comme s’ils s’approprient
Le score est invalide pour une autre raison

Les revues des scores par l’ETS sont confidentielles. Lorsque, pour l’une des raisons ci-dessus, l’ETS annule un score déjà signalé, il informe les bénéficiaires que ce score a été annulé mais ne divulgue pas la raison de l’annulation, sauf lorsque l’auteur l’autorise et dans certains cas de groupe.

Les candidats dont les scores sont annulés perdront leurs frais d’inscription et devront payer pour repasser l’évaluation lors d’une administration future. Aucun enregistrement d’annulation de scores, ni de raison de l’annulation, n’apparaîtra dans leurs futurs rapports de score envoyés aux collèges et universités.

Divergences d’identification

Lorsque, selon l’avis de l’ETS, il existe une divergence dans l’identification d’un candidat, l’ETS peut refuser de noter l’évaluation ou annuler la note, et les frais seront perdus. Si les scores sont annulés par l’ETS, les frais ne seront PAS remboursés.

Plagiat

L’ETS se réserve le droit d’annuler les scores des candidats à tout moment lorsque, selon elle, il existe des preuves que la réponse soumise inclut :

texte substantiellement similaire à celui trouvé dans d’autres réponses à l’évaluation de performance et/ou supports de formation, tels que, mais sans s’y limiter, la Bibliothèque d’exemples
citer ou paraphraser, sans attribution, un langage qui apparaît dans toute source publiée ou inédite, y compris des sources d’Internet et/ou fournies par un tiers
texte généré par des outils/logiciels d’IA

De telles réponses ne reflètent pas l’écriture indépendante que l’évaluation cherche à mesurer.

Détection de similarité dans un essai

Chaque réponse à la tâche lors de l’évaluation, qu’elle soit soumise pendant la période de soumission initiale ou pendant la période de resoumission, doit être entièrement le travail du candidat. Bien que nous encourageons à obtenir un soutien de votre instructeur superviseur du programme de préparation des enseignants (EPP) et de votre enseignant/mentor coopérant, chaque tâche doit être distinctement et exclusivement le travail du candidat. Un logiciel est utilisé pour scanner toutes les réponses afin de rechercher des chevauchements avec les soumissions précédentes, celles d’un autre candidat et avec la bibliothèque d’exemples, et pour identifier les écrits produits par l’IA. Les paragraphes, voire des sections de paragraphes, qui sont substantiellement similaires seront considérés comme des chevauchements. Si un tel chevauchement est détecté ou si une utilisation suspectée de l’IA est détectée, une enquête auprès du Bureau d’intégrité des tests (OTI) de l’ETS peut être lancée et les scores peuvent être annulés. Si une réponse à la tâche est identifiée comme ayant un chevauchement important et fait l’objet d’une revue, les étapes suivantes se produiront :

Les scores globaux des évaluations des candidats seront mis en attente et les candidats seront informés avant la publication des scores. Les candidats ne sauront pas s’ils ont réussi ou échoué l’évaluation.
L’agence d’État concernée et/ou l’institution requise pour l’évaluation sera informée de l’enquête.
L’OTI de l’ETS informera les candidats que leur réponse est en cours d’examen et les candidats auront la possibilité de soumettre des documents supplémentaires à l’OTI de l’ETS pour soutenir leur dossier. Les documents doivent être reçus avant la date limite indiquée dans la communication de l’OTI. Les candidats pourront demander à l’ETS de fournir les parties des réponses en question.
Tous les documents seront examinés de manière indépendante et une évaluation du cas sera fournie à l’OTI de l’ETS.
Les candidats recevront une lettre de l’OTI de l’ETS les informant de la décision après la fin de l’examen.
Si il est conclu que les scores des candidats doivent être publiés, la suspension des scores sera levée et les candidats pourront consulter leur rapport de score en ligne.
S’il est conclu qu’il existe des preuves substantielles soutenant l’annulation des notes des candidats, les scores seront annulés et tous les documents issus de l’enquête pourront être transmis à l’agence d’État concernée et/ou à l’institution pour examen et/ou action.
L’agence d’État concernée et/ou l’institution exigeant l’évaluation sera informée de l’annulation des notes.

Mauvaise utilisation du rapport de score

Les scores d’évaluation PATL sont destinés à être utilisés pour l’obtention d’une certification d’enseignant ou pour la réalisation d’un programme. D’autres usages de cette évaluation et des scores rapportés sont inappropriés. Bien qu’ils n’incluent pas tous les exemples possibles d’abus, un exemple spécifique de mauvais usage est :

Sélection d’emploi ou recrutement. L’ETS estime qu’il est inapproprié qu’un État, un district, une école ou une autre agence éducative locale différencie les candidats ayant atteint ou dépassé le score de passage à l’évaluation PATL ou à l’évaluation associée aux fins de la sélection ou de l’embauche. L’évaluation PATL a été conçue pour être utilisée pour délivrer un certificat professionnel au candidat enseignant. Elle n’est pas destinée à être utilisée pour classer les candidats ni pour prendre des décisions présupposant une relation prédictive entre la performance à l’évaluation PATL et la performance au travail.