Karen Castellano est analyste de données et spécialiste de la recherche computationnelle à l’Institut de recherche ETS. Elle a obtenu une licence en sciences mathématiques à l’Université Kean en 1998 et a complété les prérequis nécessaires pour un master en statistiques en 2006 à l’Université Rutgers.
Lorsqu’elle est arrivée à l’ETS, Karen travaillait principalement sur le système d’évaluation des classes admises du College Board : un programme en ligne qui aide les universités à déterminer quelles mesures utilisées dans les décisions d’admission ou de placement offrent la meilleure prédiction des résultats universitaires d’un étudiant.
Par la suite, elle a assuré la gestion des données pour le Programme d’Évaluation Internationale des Étudiants (PISA) et a apporté un soutien aux participants nationaux. De plus, elle a participé à la fiabilité des codeurs pour PISA et le Programme pour l’Évaluation Internationale des Compétences Adultes (PIAAC) et était responsable de la maintenance et du soutien des International Data Explorers pour PISA et PIAAC.
Actuellement, elle travaille principalement sur l’Évaluation Nationale du Progrès Éducatif (NAEP), contribuant à transformer le système vieux de plusieurs décennies utilisant des programmes Fortran et des fichiers plats en une base de données SQL simplifiée.
Avant de rejoindre ETS en novembre 2000, Karen a travaillé au bureau des examens du Middlesex County College. De plus, elle a donné des cours particuliers aux étudiants en mathématiques, statistiques et informatique.
Dernière mise à jour : 30/01/2026