Subventions et récompenses TOEFL®
Bénéficiaires des subventions et récompenses TOEFL®
Vous trouverez ci-dessous la liste des anciens bénéficiaires et des lauréats des récompenses. Pour les anciens bénéficiaires d’il y a plus de 5 ans, consultez Anciens bénéficiaires des subventions et récompenses du TOEFL® (PDF).
| Année | Récipiendaires | Institution académique | Pays |
|---|---|---|---|
| 2024 | Sheila Parveen Lallmamode | N/A | Arabie Saoudite |
| 2024 | Nang Kham Thi | Université de Taungoo | Myanmar |
| 2024 | Jehoson Jiresh | Christ Considéré comme l’Université | Inde |
| 2023 | Linda Nepivodova Simona Kalova |
Université Masaryk | République tchèque |
| 2023 | Yulia Cherdantseva | Université de Franche-Comté-Bourgogne | France |
| 2023 | Art Tsang | L’Université chinoise de Hong Kong | Hong Kong, Chine |
| 2023 | Janar Abuova | Université AKFA | Ouzbékistan |
| 2022 | Oluyemisi Adebola Oladejo | Lycée communautaire d’Itolu | Nigeria |
| 2022 | Paul Murphy Joseph Serrani Alexander Nanni |
Collège international de l’Université Mahidol | Thaïlande |
| 2022 | Alper Sahin | Atilim Universitesi | Turquie |
| 2020 | Nuria de Salvador de Arana | Institut Joanot Martorell | Espagne |
| 2020 | Valentin Uwizeyimana | Faculté d’éducation de l’Université du Rwanda | Rwanda |
| Année | Récipiendaire | Institution académique |
|---|---|---|
| 2026 | Laura Schildt | Université de Gand |
| 2025 | Nicholas Glasson |
Université du Bedfordshire |
| 2024 | Dylan Burton | Université d’État du Michigan |
| 2023 | Maria Treadaway | Université d’Auckland |
| 2022 | Daniel R. Isbell | Université d’État du Michigan |
| 2022 | Scott E. Grapin | Université de New York |
| 2020 | Senyung Lee | Université de l’Indiana |
| Année | Récipiendaire | Affiliation |
|---|---|---|
| 2026 | Christopher DeLuca | Université Queen’s |
| 2025 | Lyle Bachman | Université de Californie, Los Angeles |
| 2024 | Micheline Chalhoub-Deville | Université de Caroline du Nord à Greensboro |
| 2023 | Jennifer Randall | Université du Michigan |
| 2022 | Peter Skehan | Institut d’éducation, University College London |
| 2021 | Glenn Fulcher | Université de Leicester |
| Année | Récipiendaires | Institution académique | Titre |
|---|---|---|---|
| 2024 | Judit Kormos | Université de Lancaster | Étude des processus de passation, des expériences et des perceptions des candidats présentant des difficultés d’apprentissage spécifiques (SpLD) dans le TOEFL iBT |
| 2024 | Nivja de Jong | Université de Leiden | Étude de la dynamique de la fluidité pour une évaluation valide du langage oral |
| 2023 | Daniel Isbell Dustin Crowther |
Université d’Hawaï | Prolongement des résultats des tests TOEFL Essentials à l’oral académique : Étude de la performance des candidats dans le domaine d’utilisation de la langue cible |
| 2023 | Megan Montee Francesca Di Silvio Elyssa Sun |
Centre de linguistique appliquée | Le cadre pédagogique du TOEFL en Chine : application efficace dans les cours EAP |
| 2022 | Anthony Green | Université du Bedfordshire | Relation entre l’iBT du TOEFL et les pratiques de rédaction académique dans les universités anglophones d’Asie du Sud : études de cas du Bangladesh, de l’Inde et du Népal |
| Ram Ashish Giri | Université Monash | ||
| Agnes Kukulska-Hulme | L’Université ouverte | ||
| Amol Padwad | Université Dr. B. R. Ambedkar | ||
| Rubina Khan | Université de Dhaka | ||
| Saraswati Dawadi | L’Université ouverte | ||
| 2022 | Xun Yan | Université de l’Illinois à Urbana-Champaign | Comparaison de la perception et de l’utilisation de la norme iBT du TOEFL, de l’iBT Home et des Essentials pour les admissions dans l’enseignement supérieur : preuves de validité concurrente et prédictive |
| Rurik Tywoniw | Université de l’Illinois à Urbana-Champaign | ||
| 2021 | Nahal Khabbazbashi Parvaneh Tavakoli Edgard Emmanuell Garcia Ponce |
Université du Bedfordshire, Royaume-Uni Université de Reading, Royaume-Uni Université de Guanajuato, Mexique |
Un examen longitudinal de l’amélioration de la langue anglaise dans un contexte d’enseignement supérieur mexicain utilisant le TOEFL ITP |
| 2020 | Sara T. Cushing | Université d’État de Géorgie, États-Unis | L’utilisation du TOEFL dans les décisions d’admission : perceptions des parties prenantes |
| 2020 | Ron Martinez | Universidade Federal do Paraná, Brésil | Explorer les seuils de compétence en EMI |
| Année | Récipiendaire | Institution académique |
|---|---|---|
| 2024 | Stefan O’Grady | Université de St. Andrews |
| 2023 | Benjamin Kremmel | Université d’Innsbruck |
| 2023 | Kristopher Kyle | Université de l’Oregon |
| 2022 | Xun Yan | Université de l’Illinois à Urbana-Champaign |
| Année | Récipiendaires | Institution académique |
|---|---|---|
| 2026 | Gina Ward | Université Concordia |
| I-Chun Hsiao | Université de l’Iowa | |
| Inyoung Na | Université d’État de l’Iowa | |
| Kuan Ieong MAK, Queenie | L’Université de Wollongong | |
| Mi-Jin Chung | Université de Lancaster | |
| Qi Qi | Université d’État de l’Iowa | |
| Shanshan He | Université de Western Ontario | |
| Shuhui Yin | Université d’État de l’Iowa | |
| so Hyoung Joo | Université Columbia | |
| Wiktoria Allan | Université de Lancaster | |
| Xiaoxiao Kong | L’Université de Melbourne | |
| Yali Feng | Université d’État de Géorgie | |
| Yue Li | L’Université de Melbourne | |
| 2025 | Chia-Hsin Yin | L’Université d’État de l’Ohio |
| Fatima Montero | Université du Maryland, College Park | |
| Jieun Kim | Université d’Hawaï à Manoa | |
| Marina Melo Cialdini | Université d’État de São Paulo (UNESP) | |
| Mateus Souza | Université de Limerick | |
| Meng-Hsun (Chasseur) Lee | Université de Toronto | |
| Sebnem Kurt | Université d’État de l’Iowa | |
| Shengkai Yin | Université Jiao Tong de Shanghai / Université de Melbourne | |
| Yichen Jia | Université technologique de Nanyang | |
| 2024 | Coral Yiwei Qin | Université d’Ottawa |
| Elisa Guggenbichler | Université d’Innsbruck | |
| Jia Guo | Université Queen’s | |
| Jincheng Wu | Université de Macao | |
| Margarida Pato | Université du Bedfordshire | |
| Melissa Hunte | Université de Toronto | |
| Mutleb Alnafisah | Université d’État de l’Iowa | |
| Shireen Baghestani | Université d’État de l’Iowa | |
| Shishi Zhang | University College London | |
| Suet Sin Cheung | University College London | |
| Takehiro Iizuka | Université du Maryland, College Park | |
| Xingcheng Wang | Université de Melbourne | |
| Zhiyuan Deng | Université du Maryland, College Park | |
| 2023 | Ananda Astrini Muhammad | Université d’État de l’Iowa |
| Camilo Ramos Gálvez | Université de Lancaster | |
| Ping-Lin Chuang | Université de l’Illinois à Urbana-Champaign | |
| 2021 | Susanne DeVore | Université d’Hawaï à Mānoa |
| Yi (Laura) Tan | Université d’État de Géorgie |
| Année | Récipiendaires | Institution académique | Titre |
|---|---|---|---|
| 2023 | Monique Yoder | Université d’État du Michigan | Comment les parents de jeunes élèves ELL interprètent et utilisent les rapports de résultats de tests standardisés de leur enfant : perspectives des parties prenantes parentales |
2020 |
Wenjun Ding | Université de Bristol, Royaume-Uni | Explorer la validité cognitive des tâches d’explication occasionnelle pour les jeunes apprenants de l’anglais langue étrangère en Chine |
2020 |
Myoungjin Kim | Université nationale de Séoul, Corée du Sud | Tailles du vocabulaire orthographique et phonologique des jeunes Explorant la validité cognitive des tâches d’explication orale informelle pour les jeunes apprenants EFL en Chine Les apprenants EFL et leur influence sur la performance à l’écoute et à l’expression orale lors du test Junior Standard du TOEFL |
| Année | Récipiendaires | Institution académique | Titre |
|---|---|---|---|
| 2023 | Okim Kang | Université du Nord de l’Arizona | Progrès des scores des jeunes apprenants aux tests primaires du TOEFL et leurs progressions en anglais dans divers contextes |
| 2020 | Benjamin Kremmel | Université d’Innsbruck, Autriche | L’auto-rythme dans le TOEFL Junior Listening Test a-t-il un impact sur la validité et l’accessibilité du test pour les candidats ayant différents profils de culture en langue maternelle ? |
| Année | Récipiendaire | Pays |
|---|---|---|
| 2023 | Beatrix Price | Hongrie |
| 2023 | Dilrabo Babakulova | Ouzbékistan |
| 2023 | Thi Ha Do | Vietnam |
| 2023 | Valentina Canese | Paraguay |
| 2022 | Burcin Kagitci Yildiz | Turquie |
| 2022 | Jirina Karasova | République tchèque |
| 2022 | Toni McLaughlan | Émirats arabes unis |
| 2021 | Andres Villalba | Argentine |
| 2021 | Ijobat Juraeva | Ouzbékistan |
| 2020 | Michelle Cowans | Australie |
| 2020 | Ceren Kocaman | Turquie |
| 2020 | Suzie Ryu | Corée |