Juliette Lyons-Thomas est responsable senior de la gestion de produit au sein du contrat National Assessment of Educational Progress (NAEP) de conception, d’analyse et de reporting chez ETS. Elle est responsable des plans de conception pluriannuels du NAEP.
Avant de rejoindre ETS, elle était psychométricienne d’État au département de l’éducation de l’État de New York et a enseigné les méthodes de recherche, les tests et mesures au John Jay College. Elle a obtenu une licence en psychologie à McGill, un master en psychologie de l’éducation à l’Université de New York, et un doctorat en mesure, évaluation et méthodologie de la recherche à l’Université de la Colombie-Britannique. Elle siège au conseil d’administration de la Northeastern Educational Research Association et siège au comité de rédaction de la revue Frontiers in Education.