Le programme de stage de l’ETS offre aux jeunes professionnels une opportunité précieuse d’acquérir une expérience pratique dans leur domaine. Soutenus par des mentors et intégrés dans des équipes collaboratives, les stagiaires passent des semaines immergés dans l’environnement ETS. Pendant cette période, ils contribuent à des projets en cours, participent à des réunions et apprennent aux côtés de collègues de l’organisation et du monde entier.

Chaque année, l’ETS accueille une promotion de stagiaires diversifiée et talentueuse, issue d’un large éventail de candidats. Les stagiaires sont répartis dans un large éventail d’équipes, notamment juridique, marketing, recherche, et plus encore. Cela inclut des étudiants de premier cycle, des candidats au MBA et des chercheurs diplômés, ainsi que des stagiaires internationaux travaillant avec les membres de l’équipe mondiale de l’ETS sur place. Ensemble, ils apportent de nouvelles perspectives et idées à l’organisation.

Voici une introduction à certains des stagiaires de cette année qui rejoindront le personnel cet été :

Andrew Hufford poursuit un MBA à la Harvard Business School et travaillera avec le personnel du bureau du PDG. Il a hâte d’apprendre des leaders engagés dans la mission qui guident ETS de haut en bas.

Emma Marku est étudiante à l’université Rutgers, où elle étudie l’anglais et la communication. En tant que stagiaire en Brand et Réputation, elle soutient les initiatives au sein du Bureau Marketing et souhaite approfondir sa compréhension des valeurs d’ETS tout en contribuant à des projets significatifs.

Alexander Stephens est candidat MBA à la Johns Hopkins Carey Business School, où il termine également un certificat en intelligence artificielle pour les entreprises. Travaillant au bureau du PDG de l’organisation, il s’intéresse à la réalisation de projets épanouissants, à l’exposition à de nouvelles leçons et expériences, et à la découverte de ce que signifie être un « ETSer » à succès.

Nachiket Rane poursuit un MBA en apprentissage automatique et analyse commerciale au Babson College. Alors qu’il travaille sur la croissance et le marketing pour ETS Praxis, il est désireux de relever le défi d’accroître la visibilité et l’engagement auprès du public de Praxis.

Bree Yagana, étudiante en économie à l’université de Stanford, travaille aux côtés de l’équipe d’ETS Capital. Elle explore comment les technologies émergentes et les entreprises transforment l’avenir de l’éducation et façonnent le paysage de l’investissement.

Nicholas Castro est étudiant en informatique à l’université Rider. Travaillant  au sein du bureau des données et de l’analytique globales, il contribue au développement d’agents IA capables de recevoir et de résumer des documents et de générer des recommandations pertinentes.

Sm Shihubullah Dipto est diplômé de la NYU Tandon School of Engineering, où il a étudié la cybersécurité. Il contribue au travail de l’équipe de gouvernance des données et est enthousiaste à l’idée d’appliquer ses compétences et ses connaissances dans un cadre professionnel et significatif.

Puskar Kafle prépare un master en informatique à la Prairie View A&M University. Au sein de l’équipe DataOps, il travaille sur un agent FinOps conçu pour aider à répondre aux questions financières et liées aux coûts cloud. Il a hâte d’apprendre l’IA agente tout en appliquant des concepts techniques à des projets concrets et à des défis commerciaux concrets.

Sripad Sirikonda est étudiant en master à Georgia Tech, où il étudie l’informatique. Travaillant avec l’équipe AIOPS en tant que stagiaire en sécurité des tests IA, il contribue à un projet de services biométriques et se réjouit d’appliquer ses compétences à un projet significatif avec ETS.

Dylan Chidick, étudiant en troisième année de droit à la Vermont Law and Graduate School, travaille au Bureau du conseiller juridique général et contribue à des projets liés au droit du travail, à la sécurité des entreprises, à la gouvernance et à la propriété intellectuelle. Dylan est enthousiaste à l’idée de rencontrer les avocats d’ETS alors qu’il découvre tous les domaines juridiques que l’ETS a à offrir.

Rachel Helisch est doctorante en psychologie industrielle et organisationnelle à l’Université d’État de Montclair. En tant que membre de l’équipe Personnel, elle contribue à moderniser les systèmes et processus RH d’ETS et s’intéresse à l’identification d’opportunités de croissance au sein d’une organisation complexe et mondiale.

Orion Minton, étudiant en dernière année à American University en sciences politiques et études juridiques, travaille comme stagiaire en politique et recherche. Il est enthousiaste à l’idée d’examiner de plus près comment les affaires et la politique s’entrecroisent aux niveaux international, étatique et fédéral.

Mericel Mirabal poursuit un master en politiques publiques à l’Université du Michigan. En tant que stagiaire en politique et stratégie pour diplômés, elle a hâte d’appliquer sa passion pour le domaine des politiques éducatives à son travail.

Adelia Bagcioglu est une élève de terminale en terminale et candidate au diplôme IB au lycée Desert Mountain en Arizona. En tant que stagiaire chez ETS Capital, elle est enthousiaste à l’idée de découvrir rapidement le travail professionnel dans une organisation étroitement liée à son parcours éducatif.

Lizeth Garcia Hernandez, étudiante en dernière année à UT San Antonio spécialisée en Business Analytics, fait partie du programme ETS-UTSA Pathways. Travaillant dans l’équipe de recherche avec la Dre Jessica Andrews-Todd et le Dr Jeremy Lee, elle soutient la recherche sur les évaluations basées sur la conversation par IA et souhaite acquérir une expérience pratique en recherche.

Hailey Muniz, étudiante en informatique à l’UT San Antonio et boursière Terry, est également P20 IES Pathways Fellow spécialisée dans l’éducation à l’IA. Hailey travaille au sein de l’équipe de recherche avec le Dr Yi Song et le Dr Yang Jiang pour aider à développer et évaluer des évaluations de l’apprentissage autorégulé et est enthousiaste à l’idée d’explorer la recherche en IA et l’interaction homme-machine.

Divyansh Khanna est étudiant en MBA au département d’économie d’entreprise, spécialisé en marketing et analytique, et travaille avec l’équipe Web Experience and Optimization. Il se concentre sur l’amélioration de l’expérience numérique et l’élargissement de la portée du site web tout en développant des compétences significatives et des liens professionnels.

Shivapreetham H S étudie l’informatique et le génie informatique au NIT Jamshedpure. Travailler dans la conformité à l’accessibilité de l’IA. Il est désireux de contribuer à des projets impactants et significatifs et de développer son expertise.

Veer Kukreti, étudiant en troisième année de licence en études de management à l’Université Shiv Nadar, travaille cet été comme stagiaire analyste de données commerciales. Il travaille avec les données commerciales, automatise les pipelines et construit des tableaux de bord, et se réjouit de  développer des solutions pilotées par l’IA pour améliorer l’efficacité.

Rahul Samanta est étudiant en première année de MBA à l’IIT Delhi et fait partie de l’équipe NextGen Insights et AI Acceleration. En tant que stagiaire CX et Voix de l’Analytique Client propulsée par GenAI, il se concentre sur la création d’un tableau de bord CX automatisé pour le programme d’évaluation Praxis, et est enthousiaste à l’idée de contribuer à des insights clients impactants et portés par GenAI.