Jennifer Zanna-Kolakowski est responsable analyste de données à la division Recherche et Développement chez ETS. Elle dirige une équipe d’analystes de données qui soutient les opérations d’analyse statistique quotidienne pour les programmes personnalisés d’accréditation des enseignants de l’État, tels que Georgia Assessments for the Certification of Educators (GACE), les évaluations basées sur le portefeuille, telles que Praxis® Performance Assessment for Teachers (PPAT®), Performance Assessment for School Leaders (PASL), Performance Assessment for Teacher Leaders (PATL) et GACE Teacher Leadership, ainsi que les évaluationsPraxi s Core et World Language.
Elle a précédemment été responsable analyste de données pour les programmes de tests SAT et PSAT/NMSQT® et a apporté diverses contributions au projet pluriannuel de redesign de l’évaluation du College Board avant de rejoindre le groupe des programmes d’éducateurs professionnels à l’EETS en septembre 2016.®
Elle a commencé sa carrière à l’ETS en tant qu’analyste de données en juillet 1997 après avoir obtenu sa licence en mathématiques au College of New Jersey (anciennement Trenton State College) à Ewing, NJ. Elle a également suivi le programme Mini-MBA Business Essentials de Rutgers en juin 2008.
Dernière mise à jour : 12/12/2022