À l’intérieur du test TOEFL® - Questions sur l’attitude d’écoute

 

Transcription

Durée de la vidéo : 4:33

Personnes dans cette vidéo

Michael
Narrateur
Professeur

Introduction

[musique]

MICHAEL : Bonjour, je suis Michael d’ETS. Aujourd’hui, dans le cadre du test Inside the TOEFL, nous allons dans la section écoute TOEFL iBT. Plus précisément, les questions d’attitude. 

À l’écran :
À l’intérieur du test TOEFL® – Écouter
Questions d’attitude

Michael : Les questions d’attitude vous demandent de montrer une compréhension de l’attitude de l’orateur ou de ses sentiments à propos d’un sujet.

À l’écran : Structure de la question
Questions d’attitude – Attitude ou sentiments

Michael : Vous pouvez reconnaître les questions d’attitude car elles incluent des phrases comme « Quelle est l’attitude du professeur... ? », « Que pense l’étudiant de... ? » et « Que peut-on déduire... ? "

À l’écran : Reconnaissance du type de question

  • Quelle est l’attitude du professeur ?
  • Que pense l’élève de... ?
  • Que peut-on en déduire... ?

Michael : Pour identifier l’attitude du locuteur, écoutez des phrases comme « Ce que je pense... » » ou « Il me semble que... » dans la conférence ou la conversation. La question d’attitude fera alors référence à la validité de l’argument de l’orateur ou à la certitude de ses faits.

À l’écran :

  • « Ce que je pense... "
  • « Il me semble... "

Quelle est la validité de cet argument ?
À quel point le président est-il certain des faits ?
Michael : Lorsque vous répondez aux questions d’attitude, écoutez le ton de la voix de l’interlocuteur. Par exemple, si une conversation implique quelqu’un qui accepte des excuses, son ton sera doux et compréhensif.

À l’écran : Écoutez le ton de la voix de l’intervenant
Exemples de questions
[image d’élèves dans une classe écoutant un professeur]

Michael : Regardons maintenant une question d’attitude d’exemple tirée d’une conférence littéraire sur les romans policiers, dont une intitulée The Moonstone. D’abord, écoutez l’extrait :

PROFESSEUR :
Aujourd’hui, j’aimerais vous présenter un roman que, euh, certains critiques considèrent comme le meilleur roman policier jamais écrit. Euh, c’était aussi le premier. Nous parlons de La Pierre de Lune de Wilkie Collins. Maintenant, euh, il y a d’autres histoires policières qui ont précédé La Pierre de Lune historiquement—euh, notamment, euh, l’œuvre de Poe... euh, les histoires d’Edgar Allan Poe, telles que « Les Meurtres de la Rue Morgue » et... euh, « La Lettre Volée. » Ce sont des nouvelles qui mettaient en scène un détective... euh, probablement le premier à faire cela. Mais La Pierre de Lune, qui les suit d’environ vingt ans — il a été publié en 1868 — euh, c’est le premier roman policier complet jamais écrit. Maintenant, dans La Pierre de Lune—si vous le lisez comme... Euh, venons à y voir en tant que lecteur contemporain— ce qui est intéressant, c’est que la plupart des caractéristiques que l’on trouve dans presque n’importe quel roman policier sont déjà présentes. Euh, c’est difficile à ce stade de lire ce roman et de réaliser que personne n’avait jamais fait ça auparavant, parce que tout cela me semble tellement familier. C’est, c’est vraiment un roman merveilleux et je le recommande, même juste comme un livre amusant à lire, si vous ne l’avez jamais lu.

MICHAEL :
Voici maintenant une question d’attitude.

À l’écran : Quelle attitude le professeur exprime-t-il lorsqu’il dit ceci :

  1. Il est impressionné par l’originalité du roman.
  2. Il craint que les élèves ne trouvent le roman difficile à lire.
  3. Il s’ennuie des descriptions des événements ordinaires dans le roman.
  4. Il est impatient d’écrire un livre sur un sujet moins familier.

NARRATEUR :
Quelle attitude le professeur exprime-t-il lorsqu’il dit cela :

PROFESSEUR :
Euh, c’est difficile à ce stade de lire ce roman et de réaliser que personne ne l’avait jamais fait auparavant, car tout cela me semble si frappant de familier.

MICHAEL :
Différentes attitudes s’expriment dans tous les choix de réponses.
Mais on peut voir que l’attitude du narrateur envers le livre est positive car il déclare : « c’est vraiment un roman merveilleux et je le recommande ». On peut aussi voir que le narrateur trouve le livre original car il mentionne à plusieurs reprises que le roman est le « premier » de ce genre. Par exemple, lorsqu’il dit « c’est le premier roman policier complet jamais écrit. » Donc la bonne réponse est A.

À l’écran : Quelle attitude le professeur exprime-t-il lorsqu’il dit ceci :

  1. Il est impressionné par l’originalité du roman.
  2. Il craint que les élèves ne trouvent le roman difficile à lire.
  3. Il s’ennuie des descriptions des événements ordinaires dans le roman.
  4. Il est impatient d’écrire un livre sur un sujet moins familier.

[coche verte à côté de l’option de réponse A]

Michael : Voici un conseil d’écoute qui aidera à répondre aux questions d’attitude :
En pratiquant vos compétences d’écoute, vous commencerez à remarquer le style de chaque locuteur et leur ton de voix. Posez-vous alors ces questions : La voix de l’interlocuteur est-elle calme ou émotive ? Détendue ou nerveuse ? Certaine ou confuse ? Enthousiaste ou ennuyé ? Que vous dit le ton de voix de l’interlocuteur ?
Regarder des émissions de télévision comiques est un bon moyen de s’entraîner à reconnaître le ton de voix d’un locuteur.

À l’écran : Conseils pour développer des compétences
Écouter le ton de voix

[image du professeur]

La voix de l’orateur est :

  • Calme ou émotionnel ?
  • Détendu ou nerveux ?
  • Certain ou confus ?
  • Enthousiaste ou ennuyé ?

Que vous dit le ton de voix de l’intervenant ?

Michael : Il y a plein de façons d’améliorer ton anglais. Quoi que tu fasses, continue à t’entraîner. Et bonne chance pour ton test TOEFL.

À l’écran : Pour plus d’informations sur le test TOEFL® et pour vous inscrire, visitez le site web du TOEFL® à www.toeflgoanywhere.org