Durée de la vidéo : 4:17
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MICHAEL : Bonjour. Je suis Michael de l’ETS. Aujourd’hui, dans le cadre du test Inside the TOEFL, nous allons dans la section lecture du Toefl IBT, plus précisément les questions de résumé en prose.
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Texte, structure de la question, résumé de la prose.
(DISCOURS)
Les questions de résumé en prose sont conçues pour montrer que vous reconnaissez les idées principales et l’importance relative de l’information dans un passage liré. Dans une question de résumé en prose, il y a six choix de réponses. Et vous devrez sélectionner les trois bons choix qui expriment les idées les plus importantes du passage. Les mauvais choix de réponses déformeront les informations contenues dans le passage, ou nous discuterons de points mineurs.
Dans le vrai test, vous devez glisser-déposer vos réponses dans la boîte.
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Le curseur de la souris fait glisser le texte.
(DISCOURS)
Les questions de résumé en prose valent deux points sur votre score brut. Vous obtenez deux points si vous choisissez les trois bonnes réponses. Vous obtenez un point si vous choisissez deux bonnes réponses, et vous obtenez 0 point pour une ou aucune bonne réponse.
Notez que vos réponses n’ont pas besoin d’être dans un ordre particulier. Et vous pouvez changer vos réponses à tout moment pendant le temps imparti pour la section lecture. Chaque passage de lecture comportera une question de résumé en prose.
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Logo ETS TOEFL, Texte, Lecture, Résumé de Prose Questions d’exemple.
(DISCOURS)
Regardons un exemple de question résumée en prose. Ce type de question concerne tout le passage de lecture, pas seulement une phrase ou un paragraphe. Voici le passage sur les météorites et l’extinction des dinosaures.
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Texte : Il y a de plus en plus de preuves que les impacts des météorites ont eu des effets importants sur la Terre, poursuit le texte.
(DISCOURS)
Et voici la question.
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Demande de sélectionner 3 des 6 choix.
(DISCOURS)
Examinons maintenant chacune des réponses pour voir lesquelles sont correctes. La première réponse n’est étayée par aucune des informations du passage. Nous savons donc que celle-ci n’est pas correcte.
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Rouge x.
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La deuxième réponse est une affirmation factuellement correcte, mais identifier la date précise où quelque chose s’est produit ne constitue généralement pas l’une des idées les plus importantes. Donc celle-ci n’est probablement pas correcte. Mais regardons les autres pour en être sûrs.
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Rouge x.
(DISCOURS)
Pour la troisième réponse, la référence au cratère Tycho sert à donner une idée de la taille du cratère qui a frappé le Yucatán. Cependant, le sujet de l’activité des météorites sur la lune n’est pas au centre de ce passage.
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Rouge x.
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La réponse numéro quatre combine plusieurs faits qui résument ensemble une idée importante du passage. Cela est confirmé par les informations données aux paragraphes deux et trois.
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Une coche verte apparaît. Une barre orange met en évidence les passages pertinents des deux paragraphes.
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La réponse numéro cinq concerne les effets des impacts de météorites, ce qui est une idée importante du passage. On peut le voir au quatrième paragraphe, où il est question de la destruction massive due au froid, à l’obscurité et aux incendies
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Coche verte. Le passage pertinent est surligné.
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et au cinquième paragraphe où il est question des conséquences catastrophiques.
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L’autre passage pertinent, impliquant des impacts dans les extinctions, est également mis en avant.
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La réponse numéro six est une autre idée importante qui est énoncée dans une phrase similaire au paragraphe cinq. Ce qui est une catastrophe pour un groupe d’êtres vivants peut cependant créer des opportunités pour un autre groupe.
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Coche verte, phrase pertinente surlignée.
(DISCOURS)
Donc, pour cette question, les réponses quatre, cinq et six sont les trois bons choix.
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(DESCRIPTION)
Logo, ETS TOEFL, À l’intérieur du TEST TOEFL, Texte, lecture, Conseils pour développer des compétences, Création de plans.
(DISCOURS)
Vous pouvez améliorer vos compétences en lecture en créant vos propres plans ou tableaux lors de la lecture d’un passage. Choisissez un format de tableau qui vous est utile, comme l’un de ceux-ci. Et au fur et à mesure que vous lisez, identifiez les idées principales et les détails d’accompagnement. En pratiquant davantage, vous pourrez prendre moins de notes pour faire un plan des points.
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Tableau principal d’idées pour organisateur graphique.
(DISCOURS)
Il existe de nombreuses façons d’améliorer vos compétences en anglais. Quoi que vous fassiez, continuez à vous entraîner et bonne chance pour votre test TOEFL.
(DESCRIPTION)
Pour plus d’informations sur le test I-B-T TOEFL et pour vous inscrire, visitez le site web du TOEFL à ets.org/toefl, Logo ETS TOEFL, texte continue
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