Série de blogs pour stagiaires d’été NAEP : Premières semaines et rencontre avec le Dr Peggy Carr

29 juin 2021

Tout au long de l’été, nous mettons en lumière les expériences de certains de nos stagiaires du NAEP, selon leurs propres mots.

Nous lançons cette année la série de blogs de stages du point de vue de Grace Eke, qui partage comment se sont déroulées les premières semaines de son stage et ses impressions en rencontrant le Dr Peggy Carr, commissaire par intérim à l’évaluation du National Center for Education Statistics (NCES) qui supervise le programme NAEP. Cet été, Grace collabore avec Danielle Guzman Orth, chercheuse principale et mentore de l’ETS, sur un projet visant à décrypter des stratégies pour combler les lacunes d’opportunités parmi les populations historiquement marginalisées en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM) :

Maintenant, lors de la deuxième semaine de mon stage, j’ai assisté à des réunions et continué à travailler sur une recherche de littérature dans le cadre de la base de mon projet. Ma réunion préférée de la semaine a été avec la Dr Peggy Carr, qui travaille au National Center for Education Statistics (NCES) en tant que commissaire par intérim. Mes collègues stagiaires et moi avons eu le privilège de nous présenter et de lui poser des questions. Elle a pu aborder certains sujets importants, comme les changements dans l’approche de la NCES pour la collecte de données due au COVID-19, et c’est lors de cette réunion que j’ai approfondi la compréhension du fonctionnement du NCES. J’ai également acquis des éclairages sur la manière dont les chercheurs peuvent utiliser les informations du NCES pour faire des progrès qui amélioreront l’apprentissage par la suite.

J’ai également fait quelques progrès sur mon projet cette semaine. Mon projet porte sur la manière dont la modélisation incarnée peut être utilisée pour améliorer l’apprentissage en STEM, en particulier pour les personnes en situation de handicap. Ma mentor, Danielle, et moi avons pu nous mettre d’accord sur des termes clés pour commencer ma recherche de littérature. Cela me prépare à commencer à chercher des articles et à trouver des informations qui m’aideront à répondre à mes questions de recherche. Je suis reconnaissante de mes progrès cette semaine. C’est une excellente expérience d’apprentissage, et cela m’aide tout au long de mon parcours pour décider finalement ce que je veux faire après l’obtention de mon diplôme.

Grace Eke est stagiaire NAEP-Sumer Undergraduate Research Experience (SURE) qui poursuit actuellement une licence en mathématiques à l’Université Xavier de Louisiane à La Nouvelle-Orléans.