Étude de cas : l'Université de Chosun (Corée du Sud)

L’Université de Chosun, l’une des plus anciennes et prestigieuses universités de Corée du Sud, entretient des partenariats internationaux et joue un rôle central dans les échanges académiques mondiaux.

Dans un contexte de ralentissement économique global, les universités cherchent à renforcer leur attractivité et à améliorer l’employabilité de leurs étudiants. Pour y parvenir, Chosun University a choisi de s’appuyer sur l’évaluation des compétences en anglais.

En exigeant des étudiants qu’ils présentent des scores TOEIC pour être éligibles aux bourses ou aux programmes d’études à l’étranger, l’université peut sélectionner les profils les plus performants. En améliorant le niveau d’anglais de l’ensemble de ses étudiants, elle estime également renforcer leur compétitivité sur le marché de l’emploi.

La vidéo conclut en invitant les établissements à réfléchir à la manière dont le programme TOEIC peut soutenir leurs propres objectifs institutionnels.

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