Depuis plus de 70 ans, l’ETS s’engage à offrir des opportunités éducatives justes et équitables aux apprenants du monde entier. Le travail du Human Capital and Education Center, du Global Assessment Center, du Policy Evaluation and Research Center (PERC) et de l’Institute for Student Achievement (ISA) contribue de manière significative aux efforts de l’organisation et de la R&D pour soutenir tous les apprenants. Collectivement, leur accent sur l’élargissement de l’accès à l’éducation, l’amélioration de la réussite et l’augmentation des résultats afin d’informer le public sur les politiques, l’apprentissage et l’évaluation éducatives est essentiel pour faire progresser le domaine de l’éducation.
Grâce à des initiatives de recherche et développement, ainsi qu’à des programmes immersifs au sein des systèmes scolaires de notre pays, le travail important mené à l’ETS a une large portée. L’ISA, une division de l’ETS, est un exemple clé de cette pratique chaque jour. L’ISA renforce la capacité des parties prenantes éducatives à obtenir des résultats équitables pour tous les élèves.